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培优语文

豌豆培优语文是由豌豆语文教育研究院主持研发的一套高效语文课程,课程以文学名著阅读为主线,覆盖、整合9年义务教育阶段全部知识点和能力点,促进学生更高效的进行语文综合素养的提升。
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参数

 

    现今语文学习的四大问题:

    “少”---学生会的少,很多学生和家长误认为语文的学习光靠语文课本就可以了,其实现今的语文教材远远满足不了学生熟练应用母语的需求。

    “慢”---学生的语文进步速度慢,学不得法。

    “差”---学生所学习的材料质量差,学习内容枯燥匮乏,脱离学生的母语学习兴     趣。

    “费”---学生误解语文学习可以通过题海战术解决分数问题,从而忽略了语文学习的广度,导致在中学、高中语文分数很难追赶,浪费了宝贵的时间。

 

    豌豆培优课程的解决方案:

 

    1.中外文学名著批注式阅读,文学滋养心智成长课程中设置了96本中外文学名著、200余篇古诗文及文言文选段,阅读总量超300万字。根据各年级孩子的年龄特点,从众多的书籍中选择了最适合孩子阅读的书籍。在选书时,我们坚持“经典性”和“趣味性”相结合的原则,根据各年龄段学生的知识储备、接受与理解能力进行选择。低年级重点选择中外著名的儿童文学作品;高年级更广泛地关注到文学历史、艺术博物、科普综合等方面。所选的作品一定要“文质兼美”,要选择那些对学生最有“营养”的书籍给他们读。这里的“营养”,一指对学生的心灵成长有帮助,打下他们人生的精神底子;一指对学生的语言发展有帮助,让学生接受最优秀的语言。

 

    2.高效的教学设计促进阅读、写作、表达能力全面提升:

    a.国内首部“批注式阅读”学习教材----豌豆培优课程引入了源于北美的方法,有效的辅助学生在阅读时的思考力,不在盲目读书,在阅读中积极思考与评价。“不动笔墨不读书”的读书原则,引导学生“拿起笔来读书”。

    b.掌握思辨式阅读----豌豆培优课程引入了大量世界级的思维工具,“柯尔特水平思考”“牛津阅读树”“分析式阅读报告”“思维导图”“麦肯锡金字塔”等语文学习理论应用到学生的阅读实践中。引导学生勤于思考、善于思考,把“读”和“思”紧密结合起来。因为“阅读”绝不仅仅是语文学科的事,阅读是一个人获取信息的能力,是一种跨学科的能力。

 

    3.九年知识考点全覆盖,系统学习确保考试高分豌豆培优课程不仅把《义务教育语文课程标准》中九年的所有语文知识点融入到三年的培优课程学习中,还额外增加了大量的汉语语法训练、阅读能力点训练、让学生在语文基础知识和基本技能上达到九年义务教育毕业的要求。让学生在课堂上既“得法”,又“得益”,高效提升学生的语文能力。让语文学习“得法于课内,得益于课外”。

 

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